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badnews 国产 超走心！期末考语还不错是这样的？收到的学生直呼：爱了爱了|班主任踢出群
发布日期：2025-03-13 07:06 点击次数：107
依依色这几天badnews 国产，不少学校的家长会接续开了，除了领取必要的寒假手册外，不少学生还会收到诚笃们的期末考语。
若是说，期末成绩是对学生一学期学习后果的参照，那诚笃的期末考语，则从多个维度，匡助家长了解孩子整学期的日常阐述，性格性情等等，写满了诚笃对学生的关注和饱读吹。
诗词、画图、书道、刮刮卡以至蔬菜……除了手写的各式走心的话语外，不少学校的诚笃，在期末考语上可谓是“输攻墨守”，不仅“走心”，还“真义真义”，给学生留住了尽头真切的印象。
四川师范大学从属现实学校：
融入新年道喜和学生闪光点
为学生量身定制藏头诗
左近寒假，四川师范大学从属现实学校五年岁2班和4班的学生，每东谈主手拿一张期末考语卡片，乐陶陶地走出校门，与家长共享卡片上的本色。仔细一看，底本是本年的期末考语别出机杼，形成了一首首量身定制的藏头诗。
“谢家娇女韵荡漾，歆慕青春意未央。颜面新花迎岁放，祥云伴舞贺春长。”
“陈情贺岁长，昱光映雪芒。宇寰同喜庆，才高心志强。旺运伴书香。”
“咱们每年皆在想，给孩子们一些有新意和小庆典感的东西，让他们接收到咱们的道喜。是以本年就借助AI，给每个孩子作了藏头诗。”两个班的班主任蔡敏洁、谢雪娇告诉咱们，从诗歌创作到排版缱绻，前后耗时一周驾驭。
每一首藏头诗里，不仅包含了孩子的姓名和诚笃的道喜，还有每个孩子德智体好意思劳等方面的闪光点。“这种基于‘五育并举’的评价形式，不仅是对孩子阶段性发展的总结，更是为他们改日的发展指明概念，让西席实在总结到培养‘竣工的东谈主’这一册质。”两位诚笃说谈。
成皆市郫皆区华爱学校：
校长手写百份道喜
温文满满赠学生
小学部校长袁玉灵为四年岁学子计划了一份道理特出的寒假惊喜。
“心有所梦，步步坚贞”“动须相应，一鸣惊东谈主”“心曙光光，丧胆冲浪”…… 这些饱含深情与期许的话语，均出自袁玉灵之手。她亲手为每一位四年岁的学生写下道喜语，一笔一画间，倾注了对孩子们深深的关爱与孔殷的渴望。
除了手写道喜，袁玉灵还经心挑选了一册书，赠予每一个孩子。这份颠倒的礼物，让孩子们在得益仁爱道喜的同期，晓悟到常识的魔力与无尽可能。
据了解，为 100 多位学生逐个写下这些个性化的道喜语，袁玉灵破耗了近一周时刻。谈及亲力亲为的初志，袁玉灵坦言，但愿借由我方的活动，让孩子们清楚感受到来自校长的平直关怀，让他们领悟，有东谈主在乎他们的遐想，有东谈主快意为他们的成长加油恭维。
成皆高新云芯学校：
翻新期末考语神情
以幼童讹传递温文与饱读吹badnews 国产
成皆高新云芯学校一年岁1班的语文诚笃胡艺帆，除了给每个孩子写了具体的日常相处翰墨外，还以一种别出机杼的形式为孩子们写下了期末考语。她搁置了传统的长篇申诉，选用孩子们喜爱的《日有所诵》中的幼童谣神情，将温文与饱读吹融入其中。
这一创意灵感源自学校副校长罗德瑛提出的“作念一个有温度的诚笃”理念。讨论到一年岁孩子识字有限，长篇考语难以迷惑他们，胡艺帆决定用简约明了、琅琅上口的幼童谣来总结孩子们的阐述。
班级共有44位学生，胡艺帆诳骗学校权术的期末任务时刻，相连两周，每晚放工后，她皆沉浸在与孩子们的相处日常中，经心为每个孩子构想一首唯独无二的幼童谣。她暗示，创作历程充满乐趣，每晚皆会破耗一些时刻，创作几首幼童谣，为孩子们写下既表扬优点又交付渴望的考语。
举例，关于学习肃穆但朽迈的孩子，她写谈：“褂讪学习谈话少，盼你上课多发言。”关于常匡助她的孩子，她则深情抒发：“日常匡助勤且细，诚笃心中感谢你。”每首幼童谣皆是凭证孩子的个性性情量身定作念的。
成皆市三原番邦语学校：
不仅诚笃给学生写期末考语
学生也给诚笃写考语
在成皆市三原番邦语学校附小，每个学生皆有一册专属我方的学年景长答复册。班主任诚笃会在期末的时候，写下对同学们的成长传话，有的诚笃还会给与诗歌、丹青等神情。举例，五年岁一班的李凤诚笃，就为班上的赵文杰同学写了一首诗“翩翩少年赵文杰，朝气昌盛好少年；蛮横伶俐反映快，热心清朗多才智；望能好处亦静心，力作念心理之主东谈主；行文有序理分明，女儿自立求上进；指表明确勇上前，新秀发愤创佳绩。”
比较诚笃考语的默然温文，同学们给诚笃写的考语，则充满了生动和赤诚。六年岁六班的梁舒怡小一又友，给音乐诚笃张甜写了感德和不舍的话语“在（假期前）的终末一天，我想对你说，从小我对音乐就莫得兴味，自从碰见了你，我就恒久地爱上了音乐，谢谢您让我找到了我方的爱好，找到特出意。来岁（毕业）就见不到了，但愿您生一个可人的孩子。”
六年岁六班的刘梓易同学，在考语里写满了英语诚笃对我方的匡助：“每当我成绩不睬想时，你会第一个来关怀我为什么没考好，帮我分析。诚然我的英语很好，但你也会关怀我其它科目的成绩，宽泛也会给我一些小奖励，对我来说是我发愤的能源。”
成皆市立德协进中学：
一东谈主一个年度励志词
写满了新一年的道喜与期盼
元旦前，成皆市立德协进中学高一6班的同学们收到了一张“小纸条”，需要环球填写上我方的2025年度词及含义。
“写完之后我也没给他们说，好像花了两个周末时刻，我把这些字写在大红的斗方上头，准备送给他们动作元旦礼物。”班主任蒋泽建先容，这些年度励志词饱含每个孩子对新年的憧憬和期盼，这亦然他对全班52个孩子的新年道喜。
这些年度励志词中，有静能生慧的“静”，有粉身灰骨的“冲”，有志存高远的“志”，还有心灵清楚的“澈”等等。
今日，蒋诚笃还公布了我方的2025年度励志字——“一”。他暗示，不论夙昔、目下，如故改日，他皆但愿每天给全班同学作念少量点实实在在的事，同期他也想告诉环球，一世二，二生三，三生万物，“积蹞步至沉，积小流成江海，咱们所有这个词的大事皆是从少量点小事开动的。”
据了解，这并不是立德协进高一6班学生第一次收到蒋诚笃的惊喜，短短一学期时刻里，蒋诚笃如故给同学们奉上了6-7次“惊喜”，包括集体诞辰会、贺卡、学生好处书签、父母录制勉励视频等等。这个期末，蒋诚笃正在忙入部属手简“春”字和“福”字，准备送给全班同学，并单独制作数幅挂历，动作奖励送给班里德智体好意思劳全面发展的学生。
成皆市龙泉驿区上东学校：
汇总学生优点制成刮刮卡
是饱读吹亦然惊喜
龙泉驿区上东学校5·6班的班主任周聪诚笃，将期末考语形成了一张张“优点刮刮卡”，他邀请学科诚笃们写下一学期内看到的每个学生的闪光点，制成刮刮卡发给家长。“咱们先将优点考语在线裁剪，确保诚笃对吞并学生评价的优点不类似。在刮开之前，学生不错和家长全部猜一猜诚笃会给什么样的考语。”周聪说。
“调换小高东谈主”“清洁小高东谈主”“小叮当里的小太阳”“班级科普小达东谈主”“在闹市中也能沉浸式看书的孩子”……当一个个优点被刮开，孩子眼里满满皆是惊喜。
“看到这些考语，她皆以为不是她，因为咱们宽泛在家里很少这样表扬她。谢谢诚笃们的尽心！”刘墨溪同学的姆妈说，看到这些考语，才发现孩子有这样多的优点。她暗示以后也要多多表扬孩子，让孩子愈加自信。
四川天府新区第六小学：
在所有这个词学科诚笃中选择一位
写下专属我方的期末考语
五年岁六班每个孩子皆有一份班主任考语，全部手写。除此之外，每个孩子还不错找我方可爱的诚笃，写一份专属我方的期末考语，所有这个词学科诚笃皆不错选择。班主任张晓娟给找到她写考语的 12 个孩子，写了藏头诗。
据张诚笃先容，班级从三、四年岁的时候就在带着孩子们写童诗，还作念了一册班级诗集，目下五年岁了，如故想给同学们渗入一些比较有韵律的诗，就想借此契机给孩子们送一首藏头诗。
这些诗是凭证孩子的性情来写的，量身定制，唯独无二。比如班上的刘芮佳同学，是畅通健将，亦然区篮球队的队员，在赛场上很帅气的一个女孩子，是以写的是“刘家女将志奋斗，芮质英姿赛场彰；佳绩频传期间显，飞驰似电绽荣光。”方淄琪是个比较内敛的女生，关联词文华飞腾，作文写得很好，写的诗也很有童趣，诚笃就给她写的是“方家小女初成长，淄水才思墨里藏；琪玉无瑕彰慧质，肄业逐梦绽光线。”
温江区庆丰街小学校：
翰墨、画图还盛名言警语
学期末奉上特等的“庆典感”
学校缱绻了精确化、多元化、个性化的抽象性评价体系，其中抽象评价手册成为师生调换的桥梁。
诚笃们不仅用翰墨抒发评价，还融入了图案和名言警语。5.4班的副班主任吴欢，用图文并茂的形式为学生撰写考语，举例，画一只小熊代表同学的褂讪贫窭，画一只加油鸭饱读吹同学们的追肄业识。腾空而起的巨龙标志同学们的意气轩昂，凌寒绽开的红梅代表一些同学身上荒疏出的执着与毅力，漫天遨游的白雪则比方同学之间的友谊的白净无瑕。
这种特有的评价形式不仅关注学生的学习成绩，更爱重其全面发展，不仅让孩子们得益了成长的应许，也让西席充满了温度与东谈主文关怀。
成皆市青白江区祥福小学校：
用蔬菜为孩子们写下“考语”
每个闪光点皆不错被看到
除了用翰墨来写期末考语，学校一些诚笃还发明了特有的考语形式。比如，喻培洁诚笃，就用蔬菜为孩子们写下了“考语”。
在期末终末一节班会课上，喻诚笃给孩子们每东谈主发了一个白萝卜。喻诚笃连结了大白萝卜“白白胖胖”的寓意，但愿新的一年里，孩子们皆不错“白白胖胖”、昌盛成长。
而关于不同的孩子，喻诚笃皆看护肠找到了每个东谈主身上的闪光点，发明了相对应的蔬菜“考语”。
比如，对乐于助东谈主、坚抓作念善事的孩子，喻诚笃奖励他们一斤茄子，寓意“铁杵磨针，屡战屡败”；对作文写得好的孩子，喻诚笃奖励一包油菜badnews 国产，表扬孩子们“才华横溢”；对数学成绩优秀的孩子，喻诚笃送给他们一包大蒜，表扬孩子们神机妙“蒜”；对篮球打得好的孩子，喻诚笃奖励每东谈主一斤生菜，表扬他们“勃勃生机、积极进取”；对成绩高出昭着的孩子，喻诚笃就奖励一斤土豆，表扬孩子们“土”飞大进……
